Dansk på Skole i Peter Vedels Gade
På skolen i Peter Vedels Gade arbejder vi med dansk og læsning med udgangspunkt i den enkelte elevs forudsætninger, styrker og udviklingsmuligheder. Vi ved, at børn lærer forskelligt – og at tryghed, struktur og relationer er afgørende for læring.
Vi skaber trygge, strukturerede og forudsigelige rammer, hvor sproglig udvikling kan finde sted i et tempo, der passer til barnet.
Undervisningen foregår i mindre grupper eller individuelt og er visuelt understøttet med tydelige mål, gentagelser og konkrete materialer. Vi kobler sproget til elevernes hverdag, så læringen opleves meningsfuld og anvendelig.
Undervisning med mening og sammenhæng
Vi tilrettelægger undervisningen, så den er:
Tydeligt struktureret
Visuelt understøttet
Forudsigelig og genkendelig
Tilpasset den enkelte elevs niveau
Vi arbejder både individuelt og i mindre grupper, hvor der er ro, tydelige rammer og plads til gentagelser. Mange af vores elever profiterer af konkrete materialer, visuelle støttesystemer og en praksisnær tilgang, hvor sproget kobles til hverdag og oplevelser.
Læsning tæt på eleven:
Vi arbejder systematisk med:
Bogstavkendskab og lydforbindelser
Ordforråd og begrebsforståelse
Afkodning og læseforståelse
Funktionel læsning i hverdagen
For nogle elever betyder det en systematisk og struktureret læseindlæring. For andre handler det om at udvikle funktionelle læsestrategier, arbejde med symboler/ordgenkendelse og/eller anvende alternative og supplerende kommunikationsformer.
Vi anvender relevante læremidler og digitale værktøjer, som understøtter motivation, repetition og selvstændighed.
Tæt samarbejde
Vi arbejder tværfagligt og i tæt samarbejde med forældre og eventuelle fagpersoner omkring eleven. Vores mål er at skabe sammenhæng mellem skole og hjem og at støtte elevens sproglige udvikling i alle sammenhænge.
Faglige mål i dansk
Vi arbejder målrettet med at udvikle elevernes:
Ordforråd og begrebsforståelse
Mundtlige kompetencer – samtale, turtagning og fortælling
Bogstavkendskab og lydforståelse
Afkodning og læsestrategier
Læseforståelse
Funktionel læsning i hverdagen
Skriftlig fremstilling
Vores mål er, at alle elever oplever mestring, udvikler deres sproglige og skriftsproglige kompetencer og får redskaber til at kommunikere og deltage aktivt i fællesskaber.